Perkuat Karakter Siswa, MTsN 3 Gunungkidul Gelar Koordinasi Intensif Program Kokurikuler
Semanu (MTsN 3 Gunungkidul) – Dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran dan penguatan karakter peserta didik, MTsN 3 Gunungkidul menggelar rapat koordinasi khusus terkait pelaksanaan kegiatan kokurikuler pada Jumat (2/1/2026). Pertemuan yang berlangsung di ruang guru ini dipimpin langsung oleh Wakil Kepala Madrasah (Waka) Bidang Kurikulum, Fajar Hariyono.
Kegiatan kokurikuler merupakan bagian krusial dari kurikulum madrasah yang bertujuan untuk mendalami, menghayati, dan mengamalkan materi yang telah dipelajari dalam kegiatan intrakurikuler di kelas.
Dalam arahannya, Fajar Hariyono menekankan pentingnya sinkronisasi antara materi pelajaran dengan proyek-proyek lapangan. “Kegiatan kokurikuler bukan sekadar tambahan jam pelajaran, melainkan wadah bagi siswa untuk menumbuhkan nalar kritis dan kreativitas. Kita ingin memastikan setiap proyek yang dijalankan siswa memiliki korelasi kuat dengan kompetensi dasar yang mereka pelajari,” ujarnya.
Beberapa poin penting yang dihasilkan dalam koordinasi tersebut antara lain, evaluasi penjadwalan, yaitu penyesuaian waktu agar kegiatan kokurikuler tidak berbenturan dengan agenda akademik utama.
Pendampingan terukur, yaitu guru pembimbing diminta untuk lebih aktif melakukan observasi dan penilaian autentik terhadap perkembangan sikap siswa selama proyek berlangsung. Pemanfaatan potensi lokal, yaitu mendorong siswa untuk mengambil tema proyek yang relevan dengan lingkungan sekitar Gunungkidul, seperti literasi budaya dan pelestarian lingkungan.
Melalui koordinasi yang solid ini, MTsN 3 Gunungkidul berharap dapat mencetak generasi yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga memiliki kepekaan sosial dan akhlak yang mulia.
Kepala Madrasah, Sulaiman memberikan apresiasi atas langkah cepat tim kurikulum dalam mematangkan konsep ini di awal semester, demi memberikan pengalaman belajar yang bermakna bagi seluruh siswa. (kho)
